我们现在用到的各种数字其实在冥冥之中都对我们产生这样或那样的影响,可我们却一点也不知晓,现在所谓的“精明人”半点儿也不精明,真正有智慧的人少得可怜,于是乎出现了很多不动大脑的人,闭着眼睛选号,有的呢则凭的是感觉,认为“8”好、“9”好,“4”、“7”不好,这都是误区。
根据长时间测评,发现手机号码真正起作用的是后面四位,把这四个数做出相应的组合,便可知其近几年的吉凶得失,屡试不爽。由于有技术因素,在此不给各位介绍术语了,只把我的经验结论介绍出来。
在手机后四位中,前两位之和为15,后两位之和为9的号码,无论男女使用,皆身财两旺,顺风顺水!如:6981、7881、9618都行;同样是后四位,前两位之和为11,后两位之和为8的号码,先苦后甜,先失后得!如:5671、3835、8335都可以;于后四位中,前两位之和为10,后两位之和为14,则先小后大,长久吉旺!如:2886、5559、1995都可。
以上是吉的组合,但若遇到如下,则凶!前两位之和为12,后两位之和亦为12,则大材小用,伤元气,如5775、3939、4857等都不吉利;再如前两位之和为17,后两位之和为15,则分庭抗礼,倒行逆施,如:8996、8978等,亦是如是。
有些号是四位同体,即四个数完全一样,如5555,就是超级一号大吉号,无数可比,可以被我称之为数皇!你就看吧,很多唐山、山西的私企老板,其电话尾号正好是5555,再一看车牌号也是此号。你说怪不怪。四个5就是大效益的意思,而不是哭的意思噢。再次就是1111,为大官之象,就算无官也是财,而且叫权财两旺,是难得一见的好数。相反,很多常人认为的所谓吉数如“8888”,在我眼里可是大凶数噢,这个号会让人情不自禁的放纵,欲火难安哟。
有些人问我:“常老师,这些数字是不是在不同的情况下所产生的布局效果不同?”我的回答是肯定的。譬如,曾有个家长带着孩子找我,问我怎样能催旺孩子的学习?我考虑再三,后决定用数字调法,即将孩子的书包上缝上一组“53”的号,结果你猜怎么样了?没出一个月,孩子由原来的倒数名额一路追赶,考出了全班第4名的好成绩。原因在哪,就在这“53”,我将卦一起,便是“风火佳人”卦,即学业进步之意。
先务实,后理论,祝各位吉利!