深秋晴朗的一天，我正伏案批改作业，急促的敲门声打断了我的思路，抬头一看，原来是学校魏老师匆匆地走进了办公室，一边递纸条给我，一边说：“这张纸条是学生杨英（上午上课时间在玩手机QQ聊天，我便把手机收掉了）刚送到我办公室来……。”了解大致情况后，我便打开了纸条，上面写着：“如果你真的为了我好，就应该把手机还给我，因为我的性格决定了我没有朋友，我非常孤独，你根本不了解我，我把手机当作了好的朋友，失去了它就等于失去了朋友。你如果真的为我好，就把手机还给我吧，我只有它才能随时陪伴。你愿意看见一个本已孤独的人变得更孤独吗？你收了我的手机能达到让我安心学习的目的吗？你真的了解过我的内心吗……”看过这一切后，我便对魏老师说：“不要着急，这样的学生心中一定有说不出的苦，你叫她等会来我办公室吧……”。

　　当放学的铃声敲响后，我便坐在办公室静候杨英同学的到来。不一会儿，杨英同学果然来到了办公室。我十分友好地叫她在我对面的沙发上坐下，她楞了一下，似不敢坐下的样子。我看出了她的心思，便开导她道：“现在我们做一对朋友来谈心，谈学习，谈自己的过去好吗？”她看出了我的友好便坐下了。语不发且低着头。

　　“你知道我找你什么事吗？”我说。

　　“我想可能是因为手机的事吧！”她回答说。

　　“你是怎么看待这个事情的呢？你认为魏老师做得对吗？你写过的纸条我也看了，你知道吗？”我说。

　　沉默了几秒钟，她一直低着的头终于抬起来了，用怀疑的眼光看着我。“我认为今天这个事儿魏老师没错，我也没错，张老师你了解过我当时的内心吗？你真正了解一个非常孤独的学生内心的苦痛吗？”此时，她说话的语气有些伤感，我也看到了她眼中似乎藏着了泪花。一下子我的心也跟着伤感起来，我宽慰并鼓励她说出内心孤独的真正原因。她说：“你不懂，你根本不懂我的内心”，情绪一下子激动起来，藏着的泪水一下子流了下来。我一边安慰一边鼓励她道出内心孤独的原因，“也许说出来我能帮助你快乐起来，也许说出来你就不会再孤独了，因为至少我是懂你的，我们以后做朋友吧，有什么都可以向我倾诉……”我语重心长地鼓励她。这时她还是以怀疑的口气对我说道：“你相信我内心真的很孤独吗？”我说：“我当然相信啊，可是你不说出来，我怎么知道你孤独的原因呢？我又怎么来帮助你呢？”。我再三的开导，她终于道出了她内心孤独的真正原因，含着泪讲起了她童年的孤独生活——

　　我从小生在农村，幼年时父母都外出务工，很少回家看看我，爷爷和奶奶把我养育到现在。爷爷和奶奶都十分疼爱我，加之我从小体质很差，所以爷爷和奶奶不让我同其他玩伴耍，担心其他的小孩子欺骂我、打我，所以我的童年是在爷爷和奶奶的手中长大的，从来没有离开过爷爷奶奶身边，要么就把我关在家里玩，真所谓是足不出户。我只能眼睁睁地看着其他的小孩子玩游戏，在我的脑海中没有儿时的游戏，没有儿时的玩伴。时间很快到了我上学的年月了，天走进校园我感到十分的不适应，因为我没有离开过爷爷奶奶，我没有玩伴，数次哭着回家却老师拽回了教室里。慢慢地，我深知自己从此要开始读书了，我也熟悉了学校的环境，但我从来不与同学一起玩，也不回答老师的问题，大多数时间把自己关在教室以书为伴。这样的日子一直持续到我小学四年级。

　　　有一天，我拥有了一部手机（我爸妈在外为了方便联系我，便买了一部手机给我），我的手机没有响过，我不知拥有这个有多大的作用。有一天同学告诉了我手机可以找朋友聊天，我便学会了登QQ上网聊天。从此，我感觉到了书本不再是以前那样的友好了，网上聊天的感觉真好，似有了知心朋友，谈学习，谈生活，我似找到了生活中的真正快乐。我除了上网，我便喜欢安静，所以，现实生活中我没有真正的朋友，在校期间，我在教室除了学习大多数时间上网，只有上网我才会感到快乐。在寝室里我从不和其他同学谈什么，我洗漱完后要么上网，要么睡觉，我放学、上学回家途中都喜欢一个人安静地走在路上，回到家我依然喜欢把自己一个人关在家里，一不看电视二不看书，我现在连上山放牛也是一个人，我不喜欢和别人一起去做任何事情。说白了，我讨厌热闹的地方。我也知道我现在的性格是父母造成的，是爷爷奶奶造成的。但我不怪他们，他们总是关心我的，只是当时关心的方式可能不对。其实我也苦，我也试着和其他同学一样去玩，但只要我试着去，却发现原来我不适应，所以我又选择了回避。就这样我越来越孤独……

　　这一段令人沉思的儿时经历她是含着泪给我讲完的，听罢，我不知从何说起，内心深处有着隐痛的感觉，有几份伤感也有着几分无奈。为了让这个尚未成年的孤独女孩走出内心自闭的阴影，我作出了破例的决定：以后的日子我做她的忠实网友，并专门为她申请了QQ号码，这个QQ号码只属于我和她。从此，这个特殊QQ号码架起了一位教师和一位内心孤独的学生心灵沟通的桥梁，慢慢地她的脸上开始有了笑容。