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商业化手机软件走进课堂引热议

集号吧丨发表时间:2016-04-07丨访问量:339
[摘要]日,据爆料,卫东区新华路小学现在布置作业都是通过一个叫同步课堂的App通知学生,用这个App每个月还要交10元钱,感觉教育也逐渐商业化了。消息经平顶山微报发出后

近日,据爆料,卫东区新华路小学现在布置作业都是通过一个叫同步课堂的App通知学生,用这个App每个月还要交10元钱,感觉教育也逐渐商业化了。消息经平顶山微报发出后引热议,很多微友在评论中发表了自己的看法。


商业化手机软件走进课堂引热议


    微友:褒贬不一


    微友“斌”说:通过手机给孩子留作业是在害孩子,现在的孩子玩手机比大人都熟练,让孩子远离手机还来不及呢,还通过手机布置作业,这样只会降低教学质量,这个问题教育部门不可小觑。


    微友“乖乖忒淘气”说:刚开学的时候,新华路小学让用联通卡绑定这个叫同步课堂的软件,没过多久又说让用移动卡绑定,为了绑定这个软件,我们又去办了一个移动卡,真是无语了。除此之外,买学习资料也必须去老师指定的地方。


    微友“枫”说:轻工路小学也是这样,老师说让订购使用,但是基本上很少人用,老师每天催学生,还不断给家长发短信。每天就10道题,每个月还要交钱,学生的作业根本就做不完,不是靠这每天的10道题就可以学好的。我想,老师上课认真讲课比什么都强吧!


    微友“lsland”说:现在是信息化时代,堵不如疏,家长要正确引导孩子使用智能手机等电子产品。一方面可以提高孩子学习的主动性,另一方面也可以减轻老师的负担。在线教育在国外已经很普遍了,相信家长也会越来越接受并使用。


    微友“赞赞妈妈”说:我家孩子也有一个账号,我们刚开始没有开通,只是做题,也没有扣费。我每天只让孩子做老师布置的几道题,看到系统能自动批改,我就不用在家给孩子批改作业了。后来我发现,在做错的题后还有视频,这样一来,孩子可以通过视频独立学习正确的解法,我感觉还不错。里面还有一个和课本同步的视频,周末我会让孩子看看。


    校方:省里下的有文件


    随后,记者与新华路小学梁校长取得联系。据他介绍,该平台是一个实验性的教学平台,基本上市里的每个学校都在用。同步课堂App主要针对的是作业量较少的低年级学生,并且有省电化教育馆下达的相关文件。


    梁校长向记者提供了一份标注时间为2014年的《河南省电化教育馆关于组织推广“同步课堂-智能学测评”应用系统的通知》,大概内容为:根据《河南省教育信息化十年发展规划》要求,为大力推进我省教育信息化建设,推进比较好教育资源开发与共享,促进教育均衡发展,按照“政府引导、企业参与、政企联动、共同发展”的原则,2013年11月27日河南省教育厅与移动通信集团河南有限公司签订了《战略合作协议》。为了落实《战略合作协议》相关内容,河南省电化教育馆从今年开始在全省中小学校逐步推广使用“同步课堂-智能学测评”应用系统。


    老师:自愿下载


    一名不愿透露姓名的数学老师说:“我教的是一年级。下载同步课堂App这个事情是学校开会说的,移动公司还派了专门的负责人过来教我们如何下载。我当时是在全班通知的这件事,让学生回家转达给家长,自愿下载。我也在上面布置过一次作业,由于很多家长表示该软件用处不大,我也觉得对孩子的视力不好,所以就没有让学生们继续使用。”


    在该校教语文的赵老师表示,随着互联网的普及,使用手机软件是一种趋势,像国外的翻转课堂就是鼓励孩子们通过网络去学习。当遇到难题的时候,在网上可以得到快的解答。有些家长很担心会影响孩子的视力,其实只要引导好,这种教学方式是利大于弊的。但是据她所知,学校虽然推广了这个软件,下载的人却是寥寥无几。


    教四年级数学的王老师和张老师均表示,这个软件对孩子们的学习是有用的,当时他们在班级通知了这件事,并给学生们发了让家长签字是否同意下载的表格。但是班里除了两个教师的孩子外,其他的都没有下载。


    在该校教二年级数学的邢老师说:“我的孩子现在上六年级了,我还专门让他下载了这个软件。他挺喜欢在上面做题的,上面的题很不错,我也会从上面抄一些题目上课用。但是我们班级的学生都没有下载。”


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